EJERCICIO BUSCARV

TUTORIAL PASO A PASO

Calculadora en Excel

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DISEÑO GRAFICO

EN TU CUADERNO VAS A INVESTIGAR LA HISTORIA DEL DISEÑO GRAFICO ORIENTAL, EUROPEO Y AMERICANO 
ENUNCIAR LOS PRINCIPALES REPRESENTASTES
COLOCAR LAS IMAGENES DE UNA DE ELLAS 

Taller de Tecnología

TALLER DE TECNOLOGÍA

BUENOS DÍAS CHICOS EN EL DÍA DE HOY VAMOS A TRABAJAR CON LA BIOGRAFÍA Y 
SUCESOS QUE HAN PASADO POBRE EL CASO DE EDWAR SNOWDEN EN EL QUE VAMOS A ANALIZAR PORQUE SE DAN ESTE TIPOS DE EVENTOS POR PARTE DEL GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS.

• 1)RESUMEN BIBLIOGRÁFICO 
• 2)QUE PAÍSES ESTA SIENDO VICTIMAS
• 3)CUALES SON LOS PROGRAMAS UTILIZADOS PARA ESTE TIPO DE ESPIONAJE
• 4)QUE LEY NOS PROTEGEN EN COLOMBIA PARA NO SER VICTIMAS DE ESPIONAJE
• 5) HAGA UNA LINEA DE TIEMPO DE COMO EL GOBIERNO COLOMBIANO A UTILIZADO UN PROGRAMA DE ESPIONAJE PARA DESMANTELAR UNA RED O GRUPOS DE SECUESTROS
• 6) SUTENTACION Y SOCIALIZACION EN CLASE 

NOTAS: CUADERNO Y PREGUNTA MANEJO DEL TEMA

MOTOR PARA 5 GRADO

HOLA CHICOS AQUÍ LES COLOCO UN VÍDEO CON UNA ESTRUCTURA MAS SENCILLA POR FAVOR CON LAS TABLETAS HAGAMOS UNA BASE PARA QUE NO QUEDE FLOJO Y NO SE NOS CAIGA  EL MOTOR ASÍ QUE CHICOS LOS INVITO A TRABAJAR Y LA PRÓXIMA CLASE YA NO SERA EL LED ENCENDIDO SI NO EL MOTOR FUNCIONANDO Y PRESENTE
ÉXITOS 

ECO DISEÑO

http://xn--diseoysostenibilidad-66b.com/wp-content/uploads/2012/04/IK-Malaga-2012.pdf

TIPOS DE SISTEMAS

TIPOS DE SISTEMAS

QUÍMICA DEL COLOR

FÍSICA DEL COLOR

En Física, cuando se emplea la palabra color, se hace únicamente de forma vaga o someramente descriptiva, pues físicamente lo que distingue una sensación de color de otra es la longitud de onda de la radiación luminosa que impresiona nuestro sentido de la vista, y si, como generalmente sucede, la radiación es compuesta, el ojo no puede analizar las distintas radiaciones o longitudes de onda que recibe y aprecia tan sólo el tinte o “color” resultante.

Figura 1

QUIMICA DEL COLOR

La química del color se basa en los procesos de la materia colorante los cuales se dividen en dos:

• Pigmentos
• Tintes

Estos a su vez en orgánicos e inorgánicos los cuales pueden ser de origen vegetal, animal, mineral y sintéticos.

Los pigmentos pueden ser mineral o sintéticos y los tintes son animales o vegetales de origen sintéticos o naturales.

La gran diferencia entre los pigmentos y los tintes es la partícula de la cual están formados ya que la del tinte es pequeña y es solvente y la del pigmento es más grande y es insolvente.

Los materiales colorantes están formados por pigmentos con un aglutinante y un medio.

Uno de los modificadores químicos de los tintes son los textiles que son naturales o sintéticos, mordiente y modificador de origen natural y también el estabilizador.

Figura 2 Figura 3

Unos de los tintes más antiguos son los púrpuras, el escarlata y el anil (figura 2 y 3), estos pigmentos fueron traídos del oriente y ocupados por los artistas del barroco.

La física y la química del color se unen en un punto el cual son las características de la materia colorante.

Las tres partes que forman la materia colorante son la absorción, transmisión, y la refracción sin estas tres características no se podría dar el color.

Existen dos síntesis del color las cuales son la síntesis aditiva y la substractiva estas síntesis forman dos diferentes colores, los colores luz que son: rojo, azul y amarillo ( figura 3) y los colores pigmentos que están formados por maganta, amarillo y el cian ( figura 4).

Figura 3

Figura 5

Figura 4

Estas síntesis forman todos los colores que podemos percibir con el ojo humano. Ya que todos los objetos posen solo gracias a la luz podemos percibirlos, las síntesis permiten que existan las diferentes tonalidades de los colores.

FOTO-RECEPCIÓN

La foto-recepción es la forma como podemos percibir el color a través del ojo humano.

Esto se debe, a que la luz viaja en forma de ondas formadas por fotones y estos no pueden ser percibidos por el ojo, se realiza una transformación la cual permite la percepción de los colores.

Esta transformación de fotones a impulsos electromagnéticos se puede realizar gracias a la acción de dos proteínas que se encuentran en el ojo humano, las cuales son las rodoxinas y las oxinas, estas transforman la energía electromagnética en un impulso electrónico, ya que estas proteínas se encuentran en los conos y bastones de los ojos y se desdoblan para poder transformar dicha energía en el impulso eléctrico que percibe el cerebro.

Pero esto hace que el cerebro pueda saber de que color se trata gracias a la longitud de onda de dicha energía, el único problema que se tiene con esto es que las imágenes llegan al cerebro en blanco y negro pero solo por milésimas de segundo, pero para poder resolver esto el cerebro cuenta con la sensación del color.

SENSACIÓN DEL COLOR

Esta sensación del color nos permite ver los impulsos o imágenes en colores. Para poder realizar esto el cerebro se apoya en unas proteínas ubicadas dentro de el, las cuales son conocidas como centros del tinte las cuales realizan la capacidad de percibir el color como es, pero ya que tenemos en dos partes el cerebro las cuales son el lado sensible podemos percibir de dos formas el color.

Estas formas son el color es en realidad un color y lo podemos asociar con algún sentimiento o sensación que nos recuerde algo.

Esto se debe a que como el cerebro es uno solo no podemos separar una acción racional de una sentimental. Para poder comunicar dichas sensaciones y colores se necesita un lenguaje especial el cual será conocido como lenguaje cromático.

LENGUAJE CROMÁTICO

Ya que existen diferentes tipos de lenguaje los cuales nos permiten comunicar diferentes cosas se necesitaba uno que pudiera comunicar el color.

Los diferentes tipos de lenguajes que existen son el pictórico, musical, corporal, cromático, escrito y otras más pero estos se diferencian por dos aspectos, existen unos que no contienen una estructura y otros con estructura, pero existen los que son mixtos, como el lenguaje musical, pictórico y otros.

Para poder estudiar dicho lenguaje existe la semiológica y la semántica estas dos se encargan del estudio del lenguaje como recurso de la comunicación.

Con estas dos estructuras podemos explicar mejor el lenguaje cromático ya que estas posen la clave para descifrarlo, esto se debe a que si todo se basa en signos y símbolos estos pueden ser representados de diferentes formas.

Por tal motivo se sabe que un signo es lo que es nada mas es lo que esta hay y los símbolos son los que ya nos comunican algo, una idea.

Existen los códigos, los cuales son un conjunto de signos que tienen un significado y un significante o como lo llamaría Ecco, un contenido y una expresión.

Dicho contenido y expresión se pueden cambiar para dar a conocer diferentes ideas o sensaciones en las personas que las observan de la cultura de dichas personas.

Como todo el lenguaje se basa en una estructura lingüística para la cual todo sonido tiene una representación grafica se separa en tres diferentes niveles los cuales son la sintaxis y la semántica. Las cuales son estudiadas por la retórica que es el arte de persuadir a las personas a través de figuras que son un total de 64.

Con esto todo el lenguaje no escrito y no verbal puede ser estudiado gracias a las figuras retóricas.

SINTAXIS DEL COLOR

En la sintaxis del color existen dos partes muy importantes, son la armonía y el contraste en el aspecto visual.

Partes de la armonía:

• Equilibrio
• Comunión
• Orden
• Constante
• Simétrica

Partes del contraste:

• Desequilibrio
• Desorden
• Contrario
• Asimétrico

El contraste rompe con el equilibrio y da un movimiento visual y con el equilibrio no se consigue ese movimiento visual de la misma forma pero se cree que este es la cuarta dimensión.

No existe una simetría real en el color ya que este lo utilizamos para expresar cosas.

En este concepto existen dos partes muy importantes las cuales son la tricromía por familia de color y la de analogía la de familia es para los colores secundarios y la de analogía es para cualquier color.

Cuando movemos el paradigma en una imagen modificamos el sintagma en el lenguaje.

SEMÁNTICA DEL COLOR

La semántica del color se divide en significado y significante, uno de estos es connotativo y el otro denotativo, el connotativo que es cuando uno mismo le da un significado o su propia interpretación es el significante y el denotativo es el que ya tiene un significado es el significante.

Como ya se menciono la sintaxis son los signos y los códigos del lenguaje y la semántica es la forma en la se acomodan dichos códigos para poder ser entendidos por muchas personas.

Como se utilizan diferentes códigos y signos en nuestro mundo se necesita tener un código que sea casi universal.

Esta podría ser el del color ya que es el más empleado y conocido por todos ya que este tiene su propia forma de usar el cual es la precmatica que es la forma de usar los colores y con esto articular un lenguaje coherente y el cual puede ser entendido por muchas personas.

Ya que una de las formas con la que sabemos algunas cosas es por medio de la intuición la cual puede ser connotativa y empírica.

SINESTESIA

El color en el gusto

Para la sensibilización gusto color se utilizaron dos elementos que pertenecen al sistema espectral, el salado que esta representado por el amarillo, verde que representa el ácido del producto ya que el componente principal de los Fritos son de sal y limón.

Así expresamos cromáticamente las sinestesias obtenidas a partir de estos sabores sentidos.

El color del movimiento

En la sensibilización movimiento color expresamos cromáticamente movimiento curvilíneo, y movimiento ondulatorio en el logotipo del producto, así como en los limones y Fritos.

La sugerencia táctil del color

La expresión cromática se refiere en este caso a los colores blando, calido y pesado, representado por el amarillo y el verde, y así se emplearon estos calificativos para designar las sugerencias que obtenemos de los signos cromáticos al efectuar la lectura háptica.

Aroma y color

La sistematización que aquí emplearemos será la de Piésse, por lo que los elementos que se utilizaron para la sensibilización serán representados en el rojo canela, que se utilizó en el fondo del logotipo que representa el limón.

TALLER 6

Antes de comenzar con la aparición de la Internet, es necesario saber qué es. Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas, que utilizan la familia deprotocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años 50. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los 60 y a lo largo de los 70. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los 90 se introdujo la World Wide Web, que se hizo común.La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las implicaciones económicas de la burbuja de las .com.Un método de conectar computadoras, prevalente sobre los demás, se basaba en el método de la computadora central o unidad principal, que simplemente consistía en permitir a sus terminales conectarse a través de largas líneas alquiladas. Este método se usaba en los años 50 por el Proyecto RAND para apoyar a investigadores como Herbert Simon, en Pittsburgh (Pensilvania), cuando colaboraba a través de todo el continente con otros investigadores de Santa Mónica (California)trabajando en demostraciones de teoremas automatizadas e inteligencia artificial.Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial, J.C.R. Licklider, comprendió la necesidad de una red mundial, según consta en su documento de enero, 1960, Man-Computer Symbiosis (Simbiosis Hombre-Computadora).En octubre de 1962, Licklider fue nombrado jefe de la oficina de procesado de información DARPA, y empezó a formar un grupo informal dentro del DARPA del Departamento de Defensa de los Estados Unidos para investigaciones sobre ordenadores más avanzadas. Como parte del papel de la oficina de procesado de información, se instalaron tres terminales de redes: una para la System Development Corporation en Santa Monica, otra para el Proyecto Genie en la Universidad de California (Berkeley) y otra para el proyecto Multics en el Instituto Tecnológico de Massachusetts. La necesidad de Licklider de redes se haría evidente por los problemas que esto causó.
TALLER
Copia y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.
 Presenta la actividad en clase1. ¿Qué es Internet?
2. Ordena los siguientes años en una línea del timepo y explica los acontecimientos ocurridos:1960, 1950, años 70,años 50, 1980, 1962,años 60.
3. ¿Què es ARPANET?4. 
¿Qué significan las siglas www?5. ¿Quen fue J.C.R. Licklider?6. Realiza el dibujo de la Internet

AYUDA PARA CREAR UN FORM

HOLA CHICOS AQUÍ LES ENVIÓ LO ACORDADO

LINK

Trabajo de rutas

Utilizando la herramienta google maps
1)Realizar la ruta con el tiempo de  5 universidades de barranquilla desde 20 barrios

2) Con esta herramienta realizar 5 Centro comerciales desde la dirección de tu casa

Entrega Trabajo en Grupo de 2 Personas
Tiempos en una tabla en Word, Distancia en Kilómetros o metros desde el punto A hasta el Punto B

3) Imágenes de cada ruta 

INVENTOS TECNOLOGÍA

LINK-INVENTOS

LIBRO TECNOLOGÍA 9

LIBRO 9

LECTURA DISEÑO

LIBRO

COMPUERTAS LOGICAS

Compuertas logicas

Los circuitos logicos se construyen a partir de ciertos circuitos elementales denominados compuertas logicas, estas son dispositivos que operan similar al funcionamiento de una calculadora, de un lado entran los datos, esta realiza la operacion y se obtiene un resultado.
Entre las compuertas logicas podemos diferenciar:
• Compuertas lógicas básicas: OR, AND, NOT.• Compuertas lógicas derivadas: NOR, NAND.

LINK PDF DOCUMENTACIÓN 

TRABAJO DISEÑO

HOLA CHICOS EN EL COLEGIO SE HICIERON VARIOS CAMBIOS EN LA PLANTA FÍSICA. SE ESTA BUSCANDO REDACTAR EL MEJOR ARTICULO PARA SER PUBLICADO EN EL PERIÓDICO Y QUE DISEÑE UN POSTER  DONDE REDACTE LO BUENO QUE ESTOS CAMBIOS GENERAN A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL.
A CONTINUACIÓN TIENEN UN MOSAICO DE FOTOS DONDE PUEDEN MEJORAR Y EDITAR EL FORMATO ES WORD POWER POINT O PDF LIBRE, QUE TENGA SU NOMBRE COMO ENCABEZADO DE PAGINA Y EL TITULO CURSO.
IMÁGENES

TIPOS DE CIRCUITOS

Circuitos Serie.

Todos sus componentes están conectados sucesivamente. La intensidad que circula por cualquier componente es esencialmente la misma. Son usados comúnmente en el alumbrado serie de calles, en estos alumbrados se presenta que al variar la carga, la intensidad se mantiene constante variando la fuerza electro motriz (fem) generada.

Circuitos paralelo, shunt o múltiples.

Sus componentes están dispuestos de tal modo que la intensidad se divide entre ellos. La intensidad que pasa por el generador varía con la carga manteniéndose prácticamente constante la fem generada. Se emplean en la distribución de energía eléctrica para todo tipo de aplicaciones.

Circuitos múltiple-serie o paralelo-serie.

Consta de un cierto número de sub-circuitos serie agrupados en paralelo. Son usados por ejemplo en las lámparas de incandescencia y los motores utilizados en ferrocarriles.

TIPOS DE S.O

PDF TIPOS DE SO

Trabajo Escalas 10

ESCALAS

Cyborgs www.foroxd.com

EXAMEN 8 HOY

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?pli=1&formkey=dENDUHgtTnVWUk5nMUtZbHFWRWs4b0E6MA#gid=0

EXAMEN HOY

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDJSS2l5bXRYdjR3N0I4Q2JLcVpLT0E6MQ#gid=0

DISEÑO URBANO

http://graffiti.playdo.com/

http://www.graffiticreator.net/

ACTIVIDAD DDVA INCA 11

VÍDEO TUTORIAL
http://youtu.be/VTbyqDCK3A0
SOTFWARE ONLINE
http://beta.appinventor.mit.edu/

FUENTES DE ENERGIA

LINK

Informática 9 Pweb-Word

http://www.aulaclic.es/word-2010/t_24_1.htm

link Diseño Hoy

http://www.aniboom.com

CIRCUITO LEDS

http://logic.ly/demo/

Pagina Diseño 7

http://pixlr.com/editor/

TUTORIAL

http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/14227198/Dibujando-con-Pixlr-recurso-dibujo-online.html

Grupos 10-A

SlideShared-Wendy Barrios, Engy Rodriguez 11-06-2013
SkyDrive-Martha Hurtado,Alba Gonzales 11-06-2013
Icloud-Yeimi- Duran, Valentina Barrios 18-06-2013
Drive-Leonardo Pizarro-Henrry Urueta, Jesus Ortega 18-06-2013
Box-Kelvin Martinez Marcelo Serrano 18-06-2013
UbuntoOne-Ailyn Castro, Maria Jose Rodriguez, Leonard miranda 25-06-13
TeamViewer- Gian Echeverry, Mauricio Gonzales, Juan Pablo Alvarado-25-06-13
Lomein-Ilich Rodelo, Jesus Fernandez, Oswaldo Garces-25-06-13
Adobe Premiere-Daniel Cabrera, Mateo Araujo-11-06-2013

TinyGrab-Alvaro de la cruz-David Pineda18-06-2013

Tutorial-Actividad

Actividad en Grupo de 2 Realizar un tutorial sobre servicios de TI de la siguiente manera (Drive, SlideShare, SkyDrive, Icloud, Box, UbuntoOne, OwnCube) Ejemplo del PDF en la Web TUTORIAL

1) Debe de Crearle una pagina web para realizar su sustentación. 

2) Debe de estar en la pagina la presentación o el link de descarga de su manual a explicar. 

3) La pagina debe de estar personalizada con el logo y los colores del producto que usted escogió.

JavaScript

Instrumentos Tecnológicos- Digitales y Analogos

Que es Automatrix

Sistema de control de tracción EDS |
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Control de tracción (TCS, ASC+T, ASR, EDS....):
El control de tracción tiene varias siglas para designar una misma función. Con sistemas distintos, la finalidad siempre es la misma: evitar el deslizamiento de las ruedas motrices en el momento de acelerar.
El sistema EDS utiliza la instalación de freno y aprovecha el sistema ABS para su funcionamiento. Estos sistemas buscan la mejor motricidad del vehículo para evitar el patinado de los neumáticos sobre firme deslizante o bajo una fuerte aceleración, comportandose el sistema EDS como un diferencial autoblocante.
El control de tracción, al igual que el control de estabilidad ESP, se sirven de los sensores del antibloqueo de frenos para funcionar. Pero a diferencia del segundo sistema, los controles de tracción sólo evitan que se produzcan pérdidas de motricidad por exceso de aceleración, y no son capaces de recuperar la trayectoria del vehículo en caso de excesivo subviraje o sobreviraje. Los hay que sólo actúan sobre el motor (ASR Anti Slip Regulation), reduciendo la potencia, aunque el conductor mantenga el acelerador pisado a fondo, (ya sea mediante el control del encendido, la inyección o, en algunos casos, incluso desconectando momentáneamente algún cilindro). Otros actúan sobre los frenos (EDS), a modo de diferencial autoblocante, pues frenan la rueda que patina para que llegue la potencia a la que tiene más adherencia. También hay sistemas de control de tracción que combinan la actuación sobre motor y frenos, denominandose tambien ASR o EDS segun sea el fabricante del vehículo.


El diferencial en la transmisión del vehículo se usa para compensar como su propio nombre indica la diferencia entre el nº de revoluciones entre las ruedas motrices de un mismo eje. El funcionamiento del diferencial se nota sobre todo en las curvas, evitando deslizamientos laterales del neumático (debido a la tracción), pero el problema viene debido a su concepción ya que no es un

Comic para 9

http://bitstrips.com/r/579SHola Chicos aquí podrán trabajar con la actividad
VideoTutorial
www.youtube.com/watch?v=TnoiIXXz2uQ

Tecnologia-PSint

Software de Simulación Algoritmo

PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, orientada a estudiantes sin experiencia en dicha área. Mediante la utilización de un simple y limitado pseudo-lenguaje, intuitivo y en español, permite comenzar a comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. Nacido originalmente como proyecto final para la materia Programación I de la carrera Ingeniería en Informática de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral, es en realidad un intérprete de pseudocodigo basado en los contenidos de la cátedra de Fundamenos de Programación de dicha carrera.

link de DONWLOAD 

Requerimientos Proyecto DDS

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<title>windows</title>
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<tr>
<td><a 

href="http://windows.microsoft.com/es-co/windows/buy?ocid=

GA8_O_WOL_DIS_FreeDL_FPP_Null_03">link windows</a></td>
</tr>
</table>
</head>
</html>

Especificaciones 
Windows
linux
Mac
Fedora
Virtual Machinne 
Punto #1:cada sistema operativo debe de tener una pagina con su link de descarga y una introduccion donde expliques las especificaciones y requerimientos para la instalacion del sistema operativo.
Punto#2: Que Todos los Hipervinculos Funcionen.
Punto#3: Imagenes de fondo en cada Sistema Operativo.
Punto#4: Fotos de Los Integrantes del Grupo =3
Punto#5: Presentacion y sustentacion de uno del grupo al azar